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Comunicado PPGED – Nota de Falecimento

Notícia 1

Discentes do PPGEd participam do Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE)

Os discentes do PPGEd Fabiula Souza e Daniel Bulhões (fotos anexas) participam, no período de 11 a 14/11/19, do Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE), que acontece junto ao Congresso Brasileiro de Informática na Educação – CBIE, em Brasília (DF).

Site: https://cbie.ceie-br.org/evento-sbie.html

Fabiula e Daniel apresentam artigos que são frutos de trabalhos realizados durante a disciplina “Desenvolvimento do Pensamento Computacional na Educação Básica”, ministradas pelas docentes Caroline Queiroz Santos e Maria Lúcia Bento Villela, no PPGEd, e estarão disponíveis nos anais do evento em breve.
Bulhões, Daniel Brito; Barbosa, Fábio Rodrigues; Viana, Rafael Porto, Santos, Caroline Queiroz; Villela, Maria Lúcia B. O uso da Computação Desplugada no processo de ensino-aprendizagem de alunos do curso Técnico em Informática. Proceedings do Simpósio Brasileiro de Informática na Educação – SBIE. 2019.
Souza, Fabiula Fernandes de; Leite, Ramon Rocha; Brito, Cecy Maria; Villela, Maria Lúcia B., Santos, Caroline Queiroz. O desenvolvimento do Pensamento Computacional além do ensino em ciências exatas: uma revisão da literatura. Proceedings do Simpósio Brasileiro de Informática na Educação – SBIE. 2019.
Parabéns a todos pela publicação e apresentação dos artigos!

 

Revista EducVale

A Revista de Educação do Vale do Jequitinhonha (EducVale), de responsabilidade do PPGEd/UFVJM, tem seu primeiro número publicado. Confira!
Os artigos do v. 1, n. 1 2019 podem ser acessados no link
http://www.educvale.ppgedufvjm.com.br/index.php/educvale/issue/view/EducVale
Em breve anunciaremos a chamada no próximo número.

Artigo 005-2018

Título Artigo:
MANUAL DE PROCESSO DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: INSTRUMENTO DE APOIO À COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO

Autores: Fabiano Kenji Aoki e Flaviana Tavares Vieira.

Evento: Publicação de Livro – ISBN: 978-856133077-4
116p.

RESUMO:
A utilização de manuais em ambientes corporativos contribui para a compreensão e a consolidação de conhecimentos inerentes à área de atuação do profissional e para o norteamento das ações de grupos de trabalho orientados para um mesmo objetivo.
Diante dos aspectos relacionados às exigências normativas instituídas pelo Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), dos objetivos que orientam os trabalhos das Comissões Próprias de Avaliação (CPA), da proposta formativa inerente aos processos de autoavaliação institucional e da inter-relação destes com a sustentabilidade financeira das instituições, o manual tem o intuito de contribuir para os trabalhos das comissões, ao apresentar de forma clara e objetiva todas as informações consideradas importantes para a condução do processo de autoavaliação institucional.

Palavras-chave: CPA, Avaliação Institucional, Autoavaliação

Capa do Livro:

Download – Manual de Processo de Autoavaliação Institucional – Fabiano Kenji Aoki – Flaviana Tavares Vieira – PPGEd